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培育目標
壹、培育目標  
 
                                                                          
目標分類
培  育  目  標
1.技術能力
1.具備幼兒保育基本技能。
2.具備教保活動設計能力。
3.具備教學媒體製作與設計能力。
2.專業知識
1.具備幼兒保育的基本知識。
2.瞭解幼兒發展與輔導知能。
3.具備幼教課程活動之認知。
3.職業道德
1.具備幼兒保育基層人員應有的專業精神及態度。
2.具備細心、耐心與愛心之修養與工作態度。
3.具備敬業樂群之專業精神。
4.進路導向
1.具備個人就業服務之能力。
2.具備升學的專業知能,以利個人升學發展。
3.奠定終身學習及生涯發展之基礎。
5.人文素養
1.具備基本學科之知識。
2.培養思考、創造及表達意見能力。
3.培養喜愛參與良性之休閒藝文活動。
6.配合社會變遷及地區產業界互動
1.培養適應社會變遷的能力。
2.認知社區幼稚教育變遷與展望。
3.瞭解幼教相關政策與法規。
7.發展特色及其他
1.充實保育人才所需之基礎專業知能,以因應社會變遷。
2.發展與社區托兒所互動關係,達成理論與實務的配合。
                                 
                                                                                                  
                                                        
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            貳、科發展目標

 
短程目標
1.強化幼保專業課程,厚實學生教保能力。
2.協助學生蒐集幼保相關資訊,適應環境變遷能力。
3.鼓勵學生參與幼兒園各項活動,增強未來職業的認知。
4.善用校內及社會文化機構之設備,提升閱讀優良讀物的風氣。
5.學習自我檔案的建立,為終身學習奠下基礎以利規劃。
6.因應國家政策及法令的更新,加強升學進路輔導。
中程目標
1.培育自我學習能力,符應學生未來升學或職場趨勢需求。
2.利用幼保專題討論,培養表達及統整能力。
3.鼓勵學生社會參與及社區服務,增廣視野,累積經驗。
4.培養學生幼教美學,促進藝術涵養。
5.注重家庭教育,增進對社會人文的關懷。
6.添購專業書籍、DVD等媒體設施,充實專業設備 
7.增強資訊媒體的運用,配合時代的趨勢 
長程目標
1.奠定學生專業素養 
2.培育多元發展能力:如電腦、英文、琴法、門市服務等相關檢定 
3. 培養家庭及社會服務之專業人才。


 

下載檔案 - 科培育目標.odt

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